“旗山书院”系列工作品牌从2020年4月开始立项并着手创建，主要为旗山书院学员及老同志搭建丰富多样的学习活动平台。品牌名称中的“旗山”出自东莞名山——黄旗山（黄旗山居东莞八景之首，是东莞人文精神的一面旗帜）；“旗山书院”则是我校挂的另一块牌子，旨在发挥学习活动阵地优势，以系列形式开展旗山云学堂、旗山雅集、旗山乐韵、旗山讲坛、旗山莳花、旗山放歌、旗山佳节等项目，凸显东莞独特的岭南文化，打造集老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为为一体的具有岭南特色的老干部（老年）校园文化。

创建背景

为进一步巩固完善“不忘初心、牢记使命”的长效机制，在市委老干部局的领导下，我校结合实际情况启动创建“旗山书院”系列工作品牌项目，旨在多措并举、多点发力，推动老年学习活动阵地建设提质增效，不断满足老同志的精神文化需求，提升老同志的幸福感和获得感。

具体做法

（一）加强政治引领，健全管理制度。我校始终坚持市委、市政府主导、市委组织部主管、市委老干部局主办、市老干部大学主责的管理工作机制，同时选定5名在职领导和4名经验丰富、热爱老年教育、富有奉献精神的退休老同志作为“旗山书院”校委会成员，定期召开会议研究解决“旗山书院”系列工作品牌活动中遇到的急难问题，现场厘清各方责任，限时落实相关工作。着力提高政治站位，把好政治方向，发挥好阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观作为“旗山书院”校园文化的重要内容，融入日常活动和社会实践中，让广大老同志成为社会主义核心价值观的践行者、推动者、弘扬者。

（二）创新教学模式，丰富活动形式。我校结合自身实际情况，精心设计老年教育活动的内容和形式。一是创新网络教学新模式，打造“旗山云学堂”老年教育品牌。在疫情影响下，我校积极探索品牌创建新模式，精心打造网络课程，创建“旗山云学堂”品牌，把老干部大学、老年大学优质的课程向社会共享，为全市老年人提供更多的教育资源。二是丰富活动形式，设置系列工作品牌项目。1.旗山雅集：包含书法、绘画、摄影等艺术门类，以老同志的艺术创作为基础进行展览、交流等活动，抒发老同志爱党、爱国、爱莞的情怀。每年举办4次展览，开展1次省内兄弟市交流活动。2.旗山乐韵：包含舞蹈、器乐、模特、朗诵、戏剧等艺术门类，以艺术表演的形式展现东莞老同志的艺术风采，提升东莞老年人的幸福感。每年举行2场综合类的文艺演出。3.旗山讲坛：围绕老同志关心、关注的内容，以系列讲坛的形式开设名师教授讲座，将名师教授请到老同志身边。每年开展4次大师讲堂互动。4.旗山莳花：在现有基础上对花艺课进行优化升级，以“四季”之名进行花艺展，丰富老同志课堂实践，提供交流平台。每年举行4次花艺展览，不定期开展岭南盆景交流展出。5.旗山放歌：结合我市“草坪音乐会”、“都市彩虹”系列项目，在公园、广场等地方以合唱的表演形式向社会传递正能量，传递幸福感，传递爱与阳光。6.旗山佳节：发掘本土传统节庆风俗，传承中华文化。分别在春节、端午、中秋、冬至时节举办活动，引入传统文化元素，丰富校园文化。每年举行4次，举办如挥春、传统小吃、灯笼等应节物品的制作活动。

（三）积极组织应对，解决问题困难。在品牌创建过程中，面对活动开展程序不规范、受疫情影响线下活动无法开展等问题，校领导班子迅速反应，强化责任担当意识，发挥创新精神，积极组织应对，妥善处理好遇到的问题，立足新形势新情况，扎实推进品牌创建工作。一是统筹制定《关于创建“旗山书院”工作品牌的方案》，以品牌建设实施方案明确活动目的、主题、地点、参与对象与经费等内容，使活动开展与品牌创建更加规范有序；二是探索创建“旗山云学堂”线上教育品牌，以创新“互联网+”模式，确保学员“离校不离教，停课不停学”；三是转变工作思路，依托互联网举办教学成果云展览，取得良好的社会反响。

成效意义

创建“旗山书院”系列工作品牌项目适应时代要求，顺应老同志需求，也符合我校实际。创建工作有条不紊，有组织领导保障，有规章制度可循，已取得良好成效，具有很好的成长性。“旗山书院”系列工作品牌，进一步丰富优化了老年教育活动内容，促进提升了老年教育活动质量，激发老同志的学习活动积极性，为老同志搭建了展示老年风采与抒发家国情怀的有效平台，更好满足老同志精神文化需求，提升老同志幸福感与获得感，助力“湾区都市、品质东莞”建设。为提升“旗山书院”品牌影响力、覆盖面和生命力，充分发挥品牌引领作用，不断扩大品牌示范效应，我校通过合作共建、联合办学等方式，相继成立了若干分校和分教点，分享品牌创建经验，结合地域特色不断丰富品牌项目的活动形式和内涵，扩大“旗山书院”品牌的外延，使之充分体现地域性、广泛性及示范性。