9月29日，我国首个老年大学统计指标体系——《中国老年大学统计指标体系》由中国老年大学协会和中国老龄科学研究中心联合发布。该指标体系涵盖办学主体、设施与设备、教职队伍、课程与教材、在校学员、科研状况、经费保障等7个一级指标、12个二级指标、63个三级指标，全面反映了老年大学的整体发展情况。

“推出这一指标体系，有助于国家和地方层面优化对老年教育资源的配置，也为各类老年大学量化自身发展成果、及时发现运营问题提供了一个有力工具。”中国老龄科学研究中心主任高成运表示。据中国老龄科学研究中心统计所相关负责人介绍，该指标体系遵循导向性、真实性、代表性、准确性、简便性、可比性、可操作性、可持续性八项原则，便于摸清老年大学底数，体现了国家对老年教育规范发展的顶层设计和规划，为我国老年大学发展提供了精准的数据参考。

中国老年大学协会常务副会长刁海峰介绍，目前，中国老年大学协会联系着全国7.6万余所老年大学、1000余万名在校学员和数百万名远程教育学员。